@PHDTHESIS{ 2012:356771497,
 	title = {Avalia??o da qualidade dos cursos de gradua??o a dist?ncia : reflex?es acerca do contexto brasileiro},
 	year = {2012},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3758",
 	abstract = "Esta tese, intitulada Avalia??o da Qualidade dos Cursos de Gradua??o a Dist?ncia: reflex?es acerca do contexto brasileiro, buscou investigar aspectos relacionados ? garantia de padr?o de qualidade no processo de avalia??o dos cursos de gradua??o na modalidade a dist?ncia, estabelecendo uma reflex?o cr?tica entre o sistema brasileiro e processos internacionais de acredita??o, especialmente o executado nos Estados Unidos. A pesquisa constituiu-se numa an?lise qualitativa, descritiva, com estudo de caso, com levantamento bibliogr?fico e entrevistas com avaliadores e coordenadores de cursos de gradua??o na modalidade de Educa??o a Dist?ncia (EAD). Os dados oriundos dos instrumentos utilizados foram processados com base na An?lise Textual Discursiva (ATD). Estudou-se o processo de avalia??o de cursos de gradua??o a dist?ncia nos EUA, identificando os indicadores de qualidade adotados pelas ag?ncias de acredita??o internacionais e, a partir da an?lise do processo de avalia??o de cursos de gradua??o na modalidade EAD no Brasil, fez-se um estudo dos desdobramentos e impactos do sistema brasileiro, em especial, dos indicadores utilizados e o grau de confian?a que pode advir relacionado ? medida da qualidade dos cursos na modalidade EAD.Como resultado desta pesquisa aponta-se a necessidade de se estabelecer um padr?o de qualidade onde se tenha uma ?nica linha conceitual do que significa qualidade na modalidade EAD e utiliza??o de indicadores que possam expressar a excel?ncia do curso ofertado nessa modalidade de ensino. Essa excel?ncia passa pela forma??o, experi?ncia, conhecimento e capacita??o dos avaliadores e defini??o de crit?rios e par?metros precisos, claros e transparentes para medir a qualidade nos cursos de gradua??o em EAD. Al?m disso, se faz necess?rio ter um Banco de Avaliadores, n?o s? aptos a exercerem sua fun??o com a devida qualidade, mas em um n?mero que seja suficiente colocar em pr?tica o sistema de avalia??o definido.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa?}
}