@MASTERSTHESIS{ 2010:1942447207,
 	title = {Educa??o ambiental : uma poss?vel alternativa para a constru??o da cidadania},
 	year = {2010},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3634",
 	abstract = "A pesquisa qualitativa, tipo estudo de caso, visou identificar, junto aos profissionais de educa??o, que entendimento de educa??o ambiental possuem e como percebem as poss?veis contribui??es para a forma??o de um ser mais integral e a conquista da cidadania. O estudo fundamenta-se nos pressupostos te?ricos de Edgar Morin, Fritjof Capra, Bassarab Nicolescu, Ken Wilber e Leonardo Boff no que se refere a ser humano e mudan?a de paradigma, estabelecendo-se uma interlocu??o com a educa??o ambiental, a cidadania e a ?tica com base nos estudos de Humberto Maturana, Henrique Leff, Philippe Layrargues, Philippe Perrenoud e Hans Jonas. O campo emp?rico da investiga??o foi em uma escola municipal de ensino fundamental, localizada em Porto Alegre - RS. Os sujeitos participantes foram os professores das s?ries iniciais do ensino fundamental. Para a coleta dos dados, foram utilizadas diferentes fontes de evid?ncias: entrevistas, observa??es e an?lise documental. Da an?lise dos dados emergiram as categorias, que se interrelacionam, tiveram seus dados analisados e foram assim denominadas: ser humano, educa??o ambiental e cidadania al?m de dois aspectos que merecem destaque, a responsabilidade e o cuidado como atitudes fundamentais do ser humano. A educa??o ambiental na escola ? uma alternativa para a forma??o de um ser humano integral e para a constru??o da cidadania, desde que, entendida como um processo educativo em que a transdisciplinaridade seja objetivada e a transversalidade de conceitos efetivada, permitindo a aquisi??o de conhecimentos, habilidades e atitudes, bem como a amplia??o da consci?ncia.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa?}
}