@MASTERSTHESIS{ 2006:1612778261,
 	title = {Lideran?a educacional : um desafio para o supervisor escolar},
 	year = {2006},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3627",
 	abstract = "Esta pesquisa foi realizada com o objetivo de analisar a rela??o estabelecida entre Supervisor Escolar e professores no cotidiano das escolas. Sabendo-se que o Supervisor ? um dos respons?veis pelo planejamento, organiza??o e execu??o da proposta pedag?gica da escola, e nesta rela??o est? colocado em situa??o hierarquicamente superior aos professores, a forma como s?o conduzidas essas quest?es interferem no resultado do trabalho da escola como um todo. A lideran?a educacional, nesta perspectiva, coloca-se como desafio ? a??o Supervisora, que al?m de dar conta das quest?es burocr?ticas e legais, precisa contribuir com a forma??o dos professores em servi?o e com sua qualifica??o. Sendo assim, o presente trabalho apresenta o hist?rico do Supervisor Escolar, as fun??es que lhe eram atribu?das inicialmente e a evolu??o de suas atividades profissionais. Percebendo o car?ter de l?der inerente ? fun??o do Supervisor, s?o abordados conceitos, princ?pios, teorias e exemplos de lideran?a, e, ao final, s?o colocadas quest?es que relacionadas ? atua??o do Supervisor e ? lideran?a, desafio que est? posto a este profissional, a lideran?a educacional. A pesquisa fenomenol?gica ofereceu suporte te?rico para a realiza??o deste estudo, e a an?lise das categorias emergentes foi utilizada como forma de apresentar os resultados obtidos. Foram entrevistados 10 professores, independente do n?vel e do sistema onde atuam. O instrumento de pesquisa foi semi-estruturado e as entrevistas foram gravadas, transcritas e analisadas em sua ?ntegra. A an?lise dos dados apresenta o relato dos entrevistados, relacionado ao referencial que fundamenta este estudo.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Faculdade de Educa?}
}