@MASTERSTHESIS{ 2011:1141664416,
 	title = {Origami e tecnologia : investigando possibilidades para ensinar geometria no ensino fundamental},
 	year = {2011},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3418",
 	abstract = "O trabalho de pesquisa desenvolvido nesta disserta??o de Mestrado buscou investigar as possibilidades de se utilizar a t?cnica de dobradura denominada Origami como apoio no ensino de Geometria, utilizando como elemento de extens?o ?s atividades presenciais um Blog especialmente criado como elemento articulador da metodologia proposta. Este espa?o visou permitir o registro das intera??es entre o professor e seus alunos e, tamb?m, dos discentes entre si. Para a realiza??o desta pesquisa foi desenvolvida uma proposta metodol?gica baseada na cria??o de atividades utilizando materiais concretos e virtuais, aos quais estiveram associadas estrat?gias de ensino que buscaram oferecer aos professores de Matem?tica da 7? s?rie do ensino fundamental uma alternativa para trabalhar conte?dos de Geometria Plana considerando uma abordagem diversa da tradicional, uma vez que prop?em estudar os elementos do espa?o 2D a partir da observa??o do espa?o 3D.Este estudo demonstrou as possibilidades de intera??o entre os sujeitos, o trabalho cooperativo e colaborativo, por meio do uso de Blog, sendo este elemento apoiador das atividades fora do espa?o da aula presencial. Evidencia-se que o espa?o virtual estabelecido no Blog auxiliou a expandir a rede de novos conhecimentos elaborados na sala de aula e as contribui??es dos alunos auxiliam no desenvolvimento da sua autoestima e autonomia. Os resultados obtidos com esta proposta indicam que a cria??o de propostas metodol?gicas que incluam os recursos de comunica??o utilizados por esta gera??o digital associados a materiais concretos facilitam o entendimento e o estudo dos alunos, al?m de facilitarem e aproximarem a comunica??o da turma entre si e com o professor.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica},
 	note = {Faculdade de F?ca}
}