@MASTERSTHESIS{ 2006:604910531,
 	title = {Modelagem matem?tica : uma proposta para o ensino da matem?tica},
 	year = {2006},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3340",
 	abstract = "Esta disserta??o apresenta a Modelagem Matem?tica como uma proposta diferenciada de ensino que faculta, ao aluno, ser agente na constru??o do conhecimento, superando, com motiva??o e descontra??o, as dificuldades que a Matem?tica apresenta. Constitui-se uma pesquisa realizada com alunos da s?tima s?rie do Ensino Fundamental, em uma escola p?blica do munic?pio de Marau/RS. Questionou-se como o emprego da Modelagem pode auxiliar na aprendizagem matem?tica, fazendo com que os alunos gostem dessa disciplina, mudem suas concep??es negativas com rela??o a ela e percebam a sua import?ncia no dia-a-dia. A pesquisa teve uma abordagem qualitativa e descritiva, enfocando o cotidiano, com a cria??o de modelos. Foram feitas observa??es das atividades desenvolvidas. Ap?s a aplica??o da Modelagem foi realizada a avalia??o com os alunos envolvidos na pesquisa, quando se p?de perceber a mudan?a de concep??es com rela??o ? Matem?tica, bem como de interesse e motiva??o em trabalhar com Modelagem.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o em Ci?ncias e Matem?tica},
 	note = {Faculdade de F?ca}
}