@PHDTHESIS{ 2014:2144091365,
 	title = {Subversivos : ditadura, controle social e educa??o superior no Brasil (1964-1988)},
 	year = {2014},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/2514",
 	abstract = "Ap?s o golpe de 1964, foi configurado no Brasil um peculiar sistema de controle social, de modo a garantir o sucesso daquele projeto pol?tico ditatorial e a manuten??o daquela ordem social. Esse sistema manteve-se ativo at? 1988, passando, contudo, por uma s?rie de transforma??es ao longo do per?odo. Sua atua??o sobre o campo da educa??o superior evidencia certas especificidades. S?o analisados quatro modos de controle (vigil?ncia, repress?o, propaganda e forma??o de intelectuais), com ?nfase para as rela??es entre eles e para os alvos, estruturas, m?todos e fun??es de cada um. Os quatro modos eram pautados pela no??o de subvers?o, com significativa influ?ncia da Doutrina de Seguran?a Nacional produzida pela Escola Superior de Guerra, bem como de outras fontes (como o imagin?rio anticomunista). Em rela??o aos processos de repress?o e vigil?ncia, s?o abordados os diversos ?rg?os integrantes daquelas duas estruturas de controle, como os Departamentos de Ordem Pol?tica e Social, a Pol?cia Federal, os ?rg?os militares de informa??es (Centro de Informa??es do Ex?rcito, Centro de Informa??es de Seguran?a da Aeron?utica, Centro de Informa??es da Marinha e segundas se??es), o Servi?o Nacional de Informa??es, os grupos paramilitares, a Opera??o Bandeirante e o sistema DOI/CODI, o Minist?rio da Educa??o e Cultura e os ?rg?os a ele subordinados (Comiss?o de Investiga??o Sum?ria, Divis?o de Seguran?a e Informa??es, Assessorias [Especiais] de Seguran?a e Informa??es), bem como a colabora??o de reitores e outros agentes do campo da educa??o superior. Para an?lise do controle via propaganda, s?o avaliados principalmente os boletins di?rios ? imprensa e tr?s cinejornais (Informativo, Atualidades e Brasil Hoje) produzidos pela Ag?ncia Nacional. Para o estudo da forma??o de intelectuais pr?-regime e de apoios sociais, s?o avaliadas sobretudo as contribui??es da Escola Superior de Guerra, da Associa??o de Diplomados da Escola Superior de Guerra e da educa??o moral e c?vica na gradua??o e na p?s-gradua??o (disciplina de Estudos de Problemas Brasileiros).",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Hist?ria},
 	note = {Faculdade de Filosofia e Ci?ncias Humanas}
}