@PHDTHESIS{ 2007:1019419775,
 	title = {A influ?ncia da terapia do processamento auditivo na compreens?o em leitura : uma abordagem conexionista},
 	year = {2007},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1824",
 	abstract = "Este estudo objetiva a verifica??o do aumento dos escores de compreens?o em leitura atrav?s da terapia fonoaudiol?gica com ?nfase no processamento auditivo em crian?as de 8 a 11 anos que apresentam dist?rbio do processamento auditivo. O grupo experimental foi constitu?do por 19 participantes que receberam tratamento durante 5 meses. Participaram do grupo de controle 21 participantes que n?o receberam tratamento fonoaudiol?gico. Os testes de processamento auditivo e de compreens?o em leitura foram aplicados em 2 momentos: antes e depois da terapia, para o grupo experimental, e na primeira e segunda avalia??o, para o grupo de controle. Os escores de compreens?o em leitura de ambos os grupos foram tratados estatisticamente, permitindo a corrobora??o da hip?tese desta pesquisa: a terapia do processamento auditivo melhora os escores em compreens?o leitora do grupo experimental, principalmente no teste de M?ltipla Escolha. O resultado da pesquisa constitui prova do processamento por distribui??o em paralelo, defendido pelo paradigma conexionista.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Letras},
 	note = {Faculdade de Letras}
}