@MASTERSTHESIS{ 2025:449019196,
 	title = {Um novo caminho para a literacia de m?dia : uma an?lise do uso do aplicativo "Voc? na RPC" no jornal Meio-dia Paran?},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/11692",
 	abstract = "Esta disserta??o objetivou compreender como a ?rea da Comunica??o, e suas subdivis?es, t?m abordado a literacia de m?dia. Para isto, analisou-se alguns trechos de programas do Meio-dia Paran? da RPC TV e o uso do aplicativo Voc? na RPC A investiga??o foi conduzida com base em uma an?lise qualitativa, utilizando como metodologia a An?lise de Conte?do de Bardin (2011), que permitiu a categoriza??o dos dados em tr?s eixos: interatividade, participa??o e transpar?ncia. Os referenciais te?ricos para isso, s?o Livingstone (2004; 2007), Scolari (2008;2016), Brites e Pinto (2017), Mihailidis e Share (2019) e Silveira e Morais (2022) que contemplam o corpo de sustenta??o da revis?o hist?rica acerca da literacia midi?tica. Quanto ? interatividade e participa??o, os conceitos centrais s?o de Jenkins (1992), Richieri (2000), Pavlik (2001), Primo (2008), Kavka (2008), Fechine (2008) e Bressan J?nior (2017). Por fim no quesito transpar?ncia os referenciais deste estudo s?o Paul (1994), Kovach e Rosenstiel (2001), Christofoletti (2008), Guerra (2014), Lisboa e Benetti (2015) e Koliska (2015; 2022). O estudo revelou que o aplicativo representa uma ferramenta relevante para a aproxima??o do p?blico com o telejornalismo, possibilitando a intera??o por meio do envio de mensagens, fotos e v?deos. No entanto, constatou-se que grande parte dessas intera??es ainda est? ligada a aspectos relacionais e de entretenimento, em vez de contribuir efetivamente para a constru??o de pautas jornal?sticas mais aprofundadas, n?o havendo o emprego de literacia de m?dia de forma eficaz. observa-se um d?ficit no quesito transpar?ncia, uma vez que n?o h? clareza sobre o volume de intera??es recebidas, os crit?rios utilizados para a sele??o dos materiais exibidos e n?o h? clareza para o p?blico do processo de constru??o da not?cia. Dessa forma, conclui-se que, embora a plataforma Voc? na RPC apresenta potencial para fomentar a literacia de m?dia e estimular um jornalismo mais transparente e interativo, ainda existem desafios a serem superados para que o processo se torne efetivo.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Comunica??o Social},
 	note = {Escola de Comunica??o, Arte e Design}
}