@MASTERSTHESIS{ 2025:606199599,
 	title = {Viol?ncia no ensino b?sico : a ?ideologia de g?nero? como discurso de ?dio e viol?ncia simb?lica em projetos de lei tramitados na c?mara dos deputados em 2024},
 	year = {2025},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/11583",
 	abstract = "O presente estudo tem como objetivo principal investigar se a ?ideologia de g?nero? ? utilizada como discurso de ?dio e/ou viol?ncia simb?lica em projetos de lei que restringiam a educa??o b?sica e tramitaram na C?mara dos Deputados em 2024. A metodologia utilizada ? a An?lise de Conte?do, a fim de analisar n?o somente o que est? explicitamente declarado nos projetos, mas tamb?m o que est? latente. Parece ser inerente ao movimento contr?rio a uma suposta ?ideologia de g?nero? utilizar um teor moralista crist?o para justificar suas a??es. Se os projetos de lei reproduzem essa l?gica, possivelmente conflitam com a laicidade, bem como podem ser express?es de viol?ncia simb?lica e/ou discurso de ?dio. Isso posto, no primeiro cap?tulo investigamos o que ? a ?ideologia de g?nero?, desde o surgimento do sintagma at? seus atuais pilares principais. No segundo cap?tulo aprofundamos o que ? discurso de ?dio e o que ? viol?ncia simb?lica. No terceiro cap?tulo aplicamos a metodologia escolhida nos projetos de lei coletados conforme o objetivo principal",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Ci?ncias Criminais},
 	note = {Escola de Direito}
}