@MASTERSTHESIS{ 2024:1044316083,
 	title = {Uma nova interpreta??o da defici?ncia ? luz do personalismo de Mounier},
 	year = {2024},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/11530",
 	abstract = "O personalismo cl?ssico coloca a pessoa humana no centro da reflex?o filos?fica, ressaltando a dignidade e a transcend?ncia da experi?ncia humana. Pensadores como Emmanuel Mounier desafiam a vis?o racionalista predominante, que enfatiza capacidades racionais e produtivas, ao propor uma perspectiva que valoriza a singularidade e a dignidade inerentes a cada indiv?duo, independentemente de suas limita??es funcionais. A partir da obra de Mounier, prop?e se repensar o conceito a defici?ncia como ?outras efici?ncias?, uma abordagem que contrap?e vis?es tradicionais e capacitistas, apresentando a diversidade funcional como uma contribui??o ?nica ao tecido social. A disserta??o explora como essa vis?o pode fomentar uma cultura inclusiva nas institui??es de ensino, como a Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul ( enfatizando a acessibilidade como uma pr?tica coletiva. Ao adotar uma pol?tica que integra as necessidades de acessibilidade como norma, a universidade fortalece o respeito ? dignidade humana, preparando cidad?os para uma sociedade plural e colaborativa. A pesquisa adota uma metodologia sistem?tica para examinar se o conceito tradicional de pessoa e o personalismo podem acomodar a diversidade moderna, especialmente ao reconhecer o valor de pessoas neurodivergentes e com defici?ncia. A metodologia inclui revis?o bibliogr?fica cr?tica, an? lise hermen ?utica e estudo de caso, buscando entender a defici?ncia atrav?s da ?tica do reconhecimento, promovendo uma nova vis?o inclusiva para pol?ticas p?blicas e educacionais. A revis?o bibliogr?fica revelou uma car?ncia de estudos que conectem diretamente o personalismo com a defici?ncia, mas valida a relev?ncia de Mounier para uma abordagem ?tica que valorize a diversidade funcional.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Filosofia},
 	note = {Escola de Humanidades}
}