@PHDTHESIS{ 2024:2140365302,
 	title = {Engagement docente e discente no ensino superior ? itiner?rios para a excel?ncia acad?mica e sustentabilidade institucional},
 	year = {2024},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/11126",
 	abstract = "A presente proposta de Tese de Doutorado se prop?s a investigar como o engagement docente e discente no Ensino Superior pode propiciar e criar itiner?rios para a excel?ncia acad?mica, fornecendo subs?dio para uma reflex?o e uma mudan?a conceitual e atitudinal, visando estabelecer uma cultura do engajamento e das pr?ticas colaborativas com vistas ? sustentabilidade de longo prazo nas institui??es, especialmente nos tempos turbulentos e de grandes desafios pelos quais passa a sociedade no tempo presente. As conex?es afetivas e emocionais entre docentes e discentes e os resultados de excel?ncia acad?mica foram esgrimadas, com finalidade de buscar entender as motiva??es que levam os diplomados a fazer aportes econ?mico-financeiros para a institui??o formadora, criando-se modelos rotativos de sustentabilidade institucional. O referencial te?rico fundamentou-se na busca do Estado do Conhecimento, bem como nas teorias de Vincent Tinto (Modelo de Integra??o e Modelo da Motiva??o da Persist?ncia do Estudante) e suas principais obras, em que as altas expectativas dos estudantes, os feedbacks permanentes, o acompanhamento do percurso formativo dos estudantes, o engagement docente, as cren?as de autoefic?cia, o senso de pertencimento, a percep??o de curr?culo do estudante ganham singular relevo, bem como de outros autores, cujos aportes balizaram caminhos para ampliarem-se conhecimentos e novos horizontes sobre o tema. A pesquisa de campo foi realizada em cinco universidades privadas e comunit?rias brasileiras de relev?ncia nacional e internacional no ensino, pesquisa e extens?o, assim reconhecidas por rankings internacionais, tendo tido a participa??o de 19 sujeitos de pesquisa, cujas respostas trouxeram aportes e informa??es essenciais para o problema e o campo da pesquisa e indicando novos horizontes para o tema. Entre os objetivos e finalidades da pesquisa constam a possibilidade de obter-se elementos importantes que possam inspirar gestores, docentes e discentes a modificarem e ampliarem pr?ticas que contribu?am para o engrandecimento do ensino, da pesquisa, do conhecimento, das institui??es e sua sustentabilidade",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}