@MASTERSTHESIS{ 2023:1990397781,
 	title = {Efeitos comportamentais e neuromorfol?gicos do estresse precoce : uma an?lise te?rico-pr?tica em modelos murinos e humanos},
 	year = {2023},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10729",
 	abstract = "O estresse precoce (Early Life Stress) ? capaz de alterar comportamentos, cogni??o e causar mudan?as anat?micas e histol?gicas no sistema nervoso de animais de laborat?rio e seres humanos. Essa trabalho ? dividido em dois estudos, cujos objetivos foram: 1- Produzir uma revis?o descritiva sobre as altera??es morfofuncionais produzidas pelo ELS em modelos murinos e humanos; 2- Avaliar os efeitos a longo prazo (>60 dias) da exposi??o a eventos estressores no in?cio da vida, analisando par?metros comportamentais e neuromorfol?gicos em camundongos. O primeiro estudo desta disserta??o resultou na produ??o de um artigo cient?fico de revis?o descritiva sobre efeitos do ELS no sistema nervoso central de roedores e humanos, o qual traz um compilado de dados a respeito das principais altera??es encef?licas a n?vel estrutural e celular. Em rela??o ao segundo estudo desta disserta??o, o qual se refere a parte experimental, foram utilizados 24 animais, grupo controle (N=12) e grupo estressado (N=12) divididos igualmente em ambos os sexos. O estresse foi induzido atrav?s de um modelo combinado de estresse precoce (LBSM), que consiste na jun??o do protocolo de limited bedding (LB) concomitantemente com a separa??o materna (SM) por 3 horas/dia, do dia p?s-natal 2 ao 15. Ap?s 60 dias de vida, os animais foram analisados. Foram realizados os seguintes testes para avalia??o de comportamentos do tipo depressivo/ansioso: 1-Teste de prefer?ncia a sacarose; 2-Campo aberto; 3-Labirinto em cruz elevado; 4-Claro/escuro e 5-Nado for?ado. Posteriormente, os animais foram eutanasiados e seus enc?falos submetidos ? t?cnica histol?gica de Nissl, associada aos m?todos estereol?gicos de Cavalieri para an?lise volum?trica e morfometria planar das espessuras cortical e das camadas piramidais do CA1 e CA3 hipocampais, e estimativa das densidades neuronais e gliais e rela??o glias/neur?nios em distintas regi?es encef?licas. A an?lise de imagens foi realizada no software Image Pro Plus e a an?lise estat?stica (teste t n?o pareado) nos software GraphPad Prism (p< 0,05). No teste do labirinto em cruz elevado, as f?meas ELS, aumentaram seu tempo de perman?ncia nos bra?os abertos (p=0,011) e no centro (p=0,019), reduziram a perman?ncia nos bra?os fechados (p=0,005) e aumentaram seu n?mero de entradas nos bra?os abertos (p=0,028) e fechados (p=0,048). Nenhum outro par?metro comportamental foi afetado de modo significativos pelo ELS em machos ou f?meas. Em rela??o ? morfometria cerebral dos machos observamos: (1) o ELS aumentou o volume hipocampal entre os Bregmas 1.46 at? Bregmas 2.06 (p=0,011), sendo que o aumento significativo ocorreu na por??o mais rostral do hipocampo, entre Bregma 1.46 at? Bregma 1.70 (p=0,001); (2) o ELS aumentou a espessura cortical cerebral (p=0.000006) e a espessura da camada piramidal do CA1 hipocampal (p=0.018); e (3) o ELS reduziu a densidade neuronal cortical na ?rea infral?mbica do c?rtex pr?-frontal medial (p=0.016). Analisando-se os dados relativos ? morfometria cerebral das f?meas, observa-se: (1) o ELS provocou um aumento da espessura de camada piramidal do CA1 hipocampal (p=0,00006); (2) o ELS reduziu a densidade neuronal cortical nas ?reas pr?-l?mbica (p=0,048) e infral?mbica (0,017); (3) o ELS reduziu a densidade neuronal na am?gdala basolateral (p=0,041) e a densidade glial do c?rtex cingulado (p=0,025). As altera??es comportamentais encontradas s?o restritas ? altera??es no teste de labirinto em cruz elevado em f?meas. Por sua vez, o protocolo ELS afetou de modo distinto a anatomia e histologia encef?lica em machos e f?meas. Nossos resultados sugerem que as respostas comportamentais de longo prazo ao ELS, em camundongos, relacionadas ? depress?o e ansiedade, podem ser mais significativas em f?meas e que as altera??es morfom?tricas cerebrais encontradas em machos submetidos ao ELS podem n?o se traduzir em altera??es comportamentais analisadas pelos testes executados nessa disserta??o, mas talvez estejam relacionadas ? d?ficits em outras fun??es superiores.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Biologia Celular e Molecular},
 	note = {Escola de Ci?ncias Sa?de e da Vida}
}