@MASTERSTHESIS{ 2022:1198600884,
 	title = {Deus est? de volta! a influ?ncia p?blica das religi?es e o caminho proposto pela BNCC ? cultura de paz a partir do ensino religioso},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10367",
 	abstract = "Essa disserta??o consiste em um esfor?o para explicitar as religi?es como um fator significativo na constitui??o humana, as formas como elas influenciam suposi??es culturais e como suas diversas manifesta??es contribu?ram para promover a paz e tamb?m para impedir que ela acontecesse em diferentes momentos da hist?ria, mesmo em Estados laicos. Apresenta-se a religi?o como um campo em permanente disputa por diferentes atores ideol?gicos, conflitos que extrapolam os espa?os privados dos templos para serem igualmente travados nos espa?os p?blicos da sociedade, em alguns casos convertendo-se em arroubos autorit?rios ou movimentos armados. Deste modo, problematiza-se o analfabetismo religioso como ?gide desse sectarismo e prop?e-se o letramento atrav?s do Ensino Religioso n?o confessional, conforme os par?metros da BNCC, como resposta ao fundamentalismo e como caminho poss?vel para se educar para uma cultura de paz. Para atingir os objetivos, se utilizou o m?todo de an?lise de conjuntura e os estudos da paz, a
 fim de compreender como se deu o processo de constru??o do curr?culo do Ensino Religioso no Brasil e analisar diferentes express?es de conflitos atravessados por quest?es religiosas, tra?ando paralelos entre o analfabetismo religioso, a escalada de viol?ncia no Brasil e no mundo, e o letramento religioso como instrumento imprescind?vel no processo de constru??o de uma cultura de paz.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}