@PHDTHESIS{ 2022:2019070554,
 	title = {A??es afirmativas e servi?o social : a pol?tica de cotas nas Universidades Federais do RS na percep??o de assistentes sociais},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10228",
 	abstract = "Esta tese buscou responder ao problema de pesquisa: Como a concep??o da pol?tica de cotas vem sendo compreendida por assistentes sociais que operacionalizam a assist?ncia estudantil das universidades federais do RS? Tratou-se de uma pesquisa guiada pelo m?todo dial?tico cr?tico fundamentado pelo materialismo hist?rico, baseando-se no enfoque misto de pesquisa. A pesquisa de campo abrangeu como delimita??o geogr?fica o estado do Rio Grande do Sul, tendo como l?cus emp?rico as universidade federais do RS. A produ??o dos dados emp?ricos ocorreu a partir de entrevistas, com 34 assistentes sociais que trabalham na assist?ncia estudantil das respectivas IES. A pesquisa documental, priorizou as legisla??es, especialmente leis, decretos e portarias, sobre as pol?ticas p?blicas de a??o afirmativa na ?rea da educa??o. A an?lise dos dados baseou-se na an?lise de conte?do das entrevistas, enquanto a an?lise documental das legisla??es, foi realizada destacando-se os principais n?cleos tem?ticos em cada legisla??o. Ao final, chega-se ? percep??o que assistentes sociais compreendem a pol?tica de cotas como uma modalidade de a??o afirmativa, como forma de repara??o da d?vida hist?rica, como direito, e como forma de acesso ?s pol?ticas p?blicas e tamb?m ?s universidades destinando-se ? estudantes que pertencem ?s coletividades discriminadas historicamente. Desse modo, contribuem para processos sociais que objetivam a democratiza??o do ensino superior p?blico brasileiro, ao mesmo tempo que potencializam as perspectivas profissionais de seus egressos. Al?m disso, a pol?tica de cotas tamb?m significa processos de trabalho nos quais assistentes sociais podem inserir-se. Como conclus?es, entende-se que embora as contradi??es constitutivas da pol?tica de cotas ? expressas na manuten??o da meritocracia, da burocratiza??o e nos limites enquanto acesso ? universidade ? ela se configura, na conjuntura atual, como uma das pol?ticas p?blicas de maior impacto face ? hist?rica elitiza??o do ensino superior p?blico no Brasil, devido a sua capilaridade e continuidade temporal. Desta forma, para que o processo de democratiza??o do ensino superior continue, se amplie e aprofunde-se, a pol?tica de cotas precisa ser defendida e ampliada, al?m de estar articulada ? conforma??o da assist?ncia estudantil afirmativa, da extens?o universit?ria afirmativa, assim como demais elementos da vida acad?mica, de modo a transversalizar-se. Compreende-se que as pol?ticas de a??o afirmativa fazem parte de e contribuem para um projeto societ?rio que, em seu horizonte, objetiva a emancipa??o humana, pois nele est? contido a supress?o de toda as formas de explora??o e opress?o. Embora contradit?rias e no ?mbito da emancipa??o pol?tica, as a??es afirmativas portam possibilidades de media??o e supera??o. Por isso, a luta pela emancipa??o humana e igualdade social n?o pode, de modo algum, prescindir das lutas sociais por equidade social, ?tnico, racial, de g?nero, de defici?ncia. Portanto, defender as a??es afirmativas, ? defender os valores e princ?pios do projeto ?tico-pol?tico que o Servi?o Social. Ademais, na medida em que objetivam a igualdade de oportunidades por meio da equidade ? levando em conta a inexist?ncia da igualdade de condi??es e a insufici?ncia da igualdade formal ?, as a??es afirmativas s?o pol?ticas que nos processos de trabalho em que assistentes sociais inserem-se, podem potencializar a??es profissionais no enfrentamento ?s manifesta??es da quest?o social, pois portam aspectos emancipat?rios, constituem-se em espa?os de identifica??o e reconhecimento de resist?ncias, contribuem para o desocultamento e redu??o das desigualdades, mas principalmente, para a constru??o de novos patamares de sociabilidade humana, em especial no processo hist?rico brasileiro.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Servi?o Social},
 	note = {Escola de Humanidades}
}