@MASTERSTHESIS{ 2022:1675747438,
 	title = {O que aprendem os jornalistas? uma an?lise das percep??es de jornalistas sobre a rela??o entre forma??o acad?mica e pr?ticas e profissionais},
 	year = {2022},
 	url = "https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/10187",
 	abstract = "A presente pesquisa se prop?e a discutir as percep??es sobre a contribui??o do ensino de jornalismo para a pr?tica profissional de jornalistas formados na regi?o metropolitana de Porto Alegre. Temos como problem?tica investigar a rela??o entre a forma??o e a pr?tica da profiss?o atrav?s das perspectivas individuais de jornalistas. Para trazermos essa discuss?o, fazemos um resgate hist?rico e normativo da pr?tica da profiss?o e do ensino do jornalismo, para, posteriormente, compreendermos as percep??es dos jornalistas considerando a conjuntura curricular, social e hist?rica de suas forma??es, e relacion?-las com a sua atua??o profissional. A metodologia inclui pesquisa bibliogr?fica e documental, al?m do uso de entrevistas semi-estruturadas e
 an?lise discursiva dos imagin?rios. Nesta pesquisa, trazemos a t?cnica de entrevista num contexto reflexivo e de valoriza??o da subjetividade. Para isso, selecionamos 18 entrevistados, pensados a partir do per?odo de suas forma??es, ?reas de atua??o e sexo. A esse corpus de pesquisa aplicamos o m?todo de entrevista semi-estruturada. Na an?lise, trabalhamos com a an?lise discursiva dos imagin?rios e usamos quatro eixos tem?ticos como categorias de apresenta??o dos resultados, sendo eles: Processos de forma??o acad?mica; Processos de forma??o e seus curr?culos/diretrizes vigentes; Trajet?rias e pr?ticas profissionais; Diferen?as e/ou aproxima??es dos diferentes profissionais (gera??o e forma??o). A partir disso, chegamos a algumas infer?ncias, como: h? uma valoriza??o pelo ensino do Jornalismo, praticamente, un?nime entre os entrevistado; o distanciamento entre teoria e pr?tica ? apontado como um importante desafio na forma??o; o ensino necessita se atualizar para acompanhar as mudan?as da profiss?o, principalmente, influenciadas pelos avan?os tecnol?gicos; o mercado de trabalho, em geral, n?o estimula a qualifica??o dos jornalistas, especialmente quando trata-se do ensino te?rico e reflexivo; a excessiva rejuveniza??o do mercado de trabalho ? vista de forma negativa entre sujeitos de todas as gera??es.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Comunica??o Social},
 	note = {Escola de Comunica??o, Arte e Design}
}