@MASTERSTHESIS{ 2021:60406981,
 	title = {Contribui??o do modelo animal zebrafish (Danio Rerio) nos estudos das consequ?ncias comportamentais da exposi??o precoce ao ?lcool : revis?o sistem?tica},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9935",
 	abstract = "Introdu??o: Os Transtornos do Espectro Alco?lico Fetal (FASD) ? um problema de sa?de p?blica, tendo uma grande morbidade em milhares de crian?as em todo o mundo. Apesar de sua frequ?ncia, altera??es comportamentais relacionadas ? exposi??o ao ?lcool durante per?odo embrion?rio ainda s?o pensadas como diagn?stico de exclus?o e muitas crian?as desse espectro tem diagn?stico equivocado com outras patologias neurocomportamentais. O zebrafish se tornou um modelo animal adequado para investigar os efeitos da exposi??o precoce ao etanol, dada a sua facilidade de manipula??o no in?cio do desenvolvimento e sua capacidade de reproduzir caracter?sticas importantes da FASD, incluindo os efeitos comportamentais.
 Objetivo: Revisar de forma sistem?tica os estudos comportamentais existentes que abordam o impacto da exposi??o precoce ao ?lcool usando zebrafish como modelo experimental de FASD M?todos: Foi conduzida uma pesquisa sistem?tica nas bases de dados MEDLINE, EMBASE, PUBMED, Scopus, Web of Science, Scielo a fim de selecionar estudos experimentais com exposi??o precoce ao etanol, tendo como desfecho altera??es comportamentais. A estrat?gia PICO foi Popula??o: zebrafish tipo selvagem; Interven??o: exposi??o in vivo ao etanol durante o desenvolvimento precoce; Compara??o: sem exposi??o ao ?lcool ou qualquer outra subst?ncia adicionada aos embri?es ou meio, mesma manipula??o do grupo experimental;
 Outcome: par?metros comportamentais; e desenhos de Estudos: estudos prim?rios, randomizados. Considerando essa estrat?gia, os artigos eleg?veis tinham pelo menos um grupo como controle/naive, um grupo exposto apenas ao etanol, e pelo menos um tipo de comportamento avaliado ap?s um per?odo de retirada do etanol para configurar um modelo de FASD. A qualidade dos estudos foi analisada segundo o Checklist SYRCLE. Resultados: A busca eletr?nica nos bancos de dados cient?ficos recuperou 1181 artigos
 cient?ficos. Ap?s a aplica??o dos crit?rios de inclus?o e exclus?o, foram eleg?veis 29 manuscritos cient?ficos. A cepa AB (59%) foi a mais frequentemente usada em modelos de FASD, seguida por TU e TU (17%). O per?odo de exposi??o ao etanol utilizado nos estudos incluiu o per?odo inicial de 2 horas p?s-fertiliza??o (hpf) a 9 dias p?s-fertiliza??o, sendo o per?odo de 2-24 hpf o mais utilizado (43%). A concentra??o de etanol de 1% foi a mais frequentemente usada (57%) para induzir modelos de FASD em zebrafish. As avalia??es
 comportamentais ocorreram em curto e longo prazo; 30% dos experimentos dos estudos selecionados realizaram avalia??es comportamentais na fase larval (<10 dpf)); 42% ap?s a fase sexualmente madura (> 3 meses). A fase larval foi a mais utilizada para avaliar a atividade motora e o comportamento ansioso. Todas as abordagens de sociabilidade em adultos revelaram d?ficits nesse dom?nio cognitivo como um efeito duradouro. O comportamento agressivo foi persistentemente aumentado como um efeito da exposi??o cont?nua precoce ao etanol a 1%, enquanto a exposi??o mais pontual e leve ao etanol n?o teve efeito no comportamento agressivo. A aprendizagem e a mem?ria se mostraram prejudicadas em zebrafish adultos
 tratados com etanol. A exposi??o precoce ao etanol promoveu maior habitua??o em zebrafish no teste de condicionamento (CPP), o que foi relacionado ? suscetibilidade ao v?cio. Conclus?o: Os estudos analisados nesta revis?o sistem?tica sugerem que a exposi??o precoce ao etanol na fase embrion?ria altera o comportamento do zebrafish nos campos de aprendizado, mem?ria, sociabilidade e ansiedade, semelhantes as altera??es encontradas na FASD em humanos. Esses achados s?o mais bem identificados na fase adulta do zebrafish, sendo importante o desenvolvimento de ferramentas mais apropriadas para o estudo em fases mais iniciais do desenvolvimento, bem como o uso de orienta??es padronizadas como o guia ARRIVE na busca por maior transpar?ncia, reprodutibilidade e confiabilidade dos estudos.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Medicina/Pediatria e Sa?de da Crian?a},
 	note = {Escola de Medicina}
}