@PHDTHESIS{ 2020:1844349667, title = {?Avalia CAPS?: a constru??o e a valida??o de um instrumento de avalia??o dos CAPS (Centro de Aten??o Psicossocial) ? vers?o usu?rios}, year = {2020}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9833", abstract = "Diferentes estudos destacam a import?ncia da avalia??o e do monitoramento para a qualifica??o da aten??o ? sa?de mental. No Brasil, pesquisas qualitativas e quantitativas v?m discutindo os avan?os e desafios da efetiva??o do modelo de aten??o psicossocial. Neste contexto, a presente tese objetivou avaliar como as diretrizes da pol?tica de sa?de mental s?o efetivadas como estrat?gias de cuidado no cotidiano dos Centros de Aten??o Psicossocial (CAPS), a partir da perspectiva dos usu?rios. Tratou-se de uma pesquisa de m?todo misto sequencial, qualitativo e quantitativo, operacionalizada em 2 estudos. O primeiro estudo investigou, qualitativamente, como as diferentes proposi??es da pol?tica de sa?de mental, atrav?s das leis e portarias, s?o traduzidas em a??es e estrat?gias de cuidado no trabalho dos CAPS, a partir de entrevistas com informantes-chave. Os participantes, considerados informantes-chave (IC), eram usu?rios os quais apresentavam uma trajet?ria significativa de acompanhamento nos CAPS. Os IC contribu?ram para a constru??o dos itens e das dimens?es do instrumento. Referente ao m?todo, as entrevistas foram gravadas e transcritas, bem como submetidas ? an?lise de sentidos e significados de Spink. As categorias resultantes deste processo qualitativo preconizaram quatro conceitos pilares no campo da sa?de mental: integralidade, intersetorialidade, autonomia e protagonismo. Desta forma, os dados constru?dos no estudo 1 formaram os construtos do instrumento para avalia??o dos CAPS e embasaram o conte?do, a sem?ntica e a linguagem dos itens da escala. No segundo estudo, realizou-se a constru??o e valida??o psicom?trica do instrumento, que investigou como os conceitos de integralidade, intersetorialidade, autonomia e protagonismo se efetiva no cotidiano dos CAPS, a partir da perspectiva dos usu?rios. A aplica??o da escala ocorreu em duas cidades do Rio Grande do Sul em diferentes CAPS que atendem o p?blico adulto. O instrumento foi denominado de ?Avalia-CAPS? e desenvolveu-se uma capacita??o para entrevistadores realizarem a aplica??o do mesmo junto aos participantes. Conforme a indica??o de Pasquali (2003), o estudo contabilizou 351 usu?rios respondentes para um instrumento com 35 itens. No que se refere ?s an?lises estat?sticas de validade, realizou-se uma an?lise fatorial explorat?ria, buscando verificar a variabilidade do instrumento e calculou-se a adequa??o da amostra ? an?lise fatorial a partir do ?ndice Kaiser-Meyer-Olkin (KMO). Finalmente, realizou-se an?lise de converg?ncia mediante a an?lise de correla??o de Pearson entre o instrumento ?Avalia CAPS? e o instrumento SATIS-BR. A perspectiva foi verificar se existe uma correla??o entre estas duas escalas. No que concerne aos resultados, o instrumento apresentou um KMO de 0,79, indicando a adequa??o da matriz de correla??o. A an?lise paralela dos dados estimou um modelo com 11 fatores com 54,37% de vari?ncia explicada. No entanto, refinou-se o instrumento atrav?s do m?todo scree plot, o que resultou em 8 fatores. A an?lise de converg?ncia com a escala ?SATIS BR?, demonstrou uma correla??o significativa entre os dois instrumentos. Assim, verificou-se que a escala apresenta ?ndices significativos de validade, destacando sua relev?ncia para o campo da avalia??o em sa?de mental. Portanto, os estudos que comp?em esta tese demonstraram que o ?Avalia CAPS?, desde sua concep??o inicial, coloca-se como trabalho desafiador e inovador no campo supracitado.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia}, note = {Escola de Ci?ncias da Sa?de e da Vida} }