@MASTERSTHESIS{ 2021:735324437,
 	title = {O cinema como inst?ncia educativa e sua influ?ncia no empoderamento e na representa??o da mulher : uma an?lise do filme Capit? Marvel},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9818",
 	abstract = "Essa disserta??o articula g?nero, educa??o e cinema. Os estudos de g?nero analisam a constru??o social e mostram a forma como s?o afetadas as rela??es entre as pessoas em seus processos educativos. Nesse contexto, o cinema ? uma inst?ncia educativa que promove cultura e que influencia na constru??o de identidades por meio de suas representa??es. Para o estudo dessas quest?es foi escolhido o filme Capit? Marvel (CM), analisado pelo vi?s dos Estudos Culturais junto ? Hermen?utica Feminista. A quest?o central foi como o cinema pode influenciar nas representa??es e nos estere?tipos de g?nero, auxiliando ou n?o para o processo de empoderamento das mulheres. A an?lise do filme foi realizada a partir do recorte de doze
 cenas, al?m disso, foram escolhidas quatro cr?ticas, duas do Brasil, uma dos EUA e uma da Argentina, publicadas em sites, observando quais reafirmam ou n?o estere?tipos de g?nero. A partir da an?lise das doze cenas e das quatro cr?ticas, ? poss?vel observar que as rela??es de g?nero e o empoderamento da personagem e das mulheres no filme retratam que apesar de mostrar timidamente quest?es feministas, apresentam uma representa??o da mulher um pouco mais desfocada do modelo patriarcal, por?m, ainda faltam mais representatividades e valoriza??o das minorias. A escolha do filme CM desafiou reflex?es sobre quest?es de g?nero, de ra?a e de classe e sobre o empoderamento das mulheres, questionando as representa??es constru?das pelos artefatos culturais centralizados em estere?tipos patriarcais. ? poss?vel
 perceber que entre as pessoas que criticam o filme, h? pouca representatividade das diversidades e isso tamb?m, de uma determinada forma, influencia na maneira como o p?blico enxerga as representa??es e reflex?es que o filme sugere. A disserta??o conclui que as representa??es expostas na m?dia, em prol de outras representatividades e diversidades, necessitam ser discutidas por meio do conhecimento que o movimento feminista oferece ? sociedade.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}