@MASTERSTHESIS{ 2021:174857895,
 	title = {Elabora??o de trabalho de conclus?o de curso na educa??o profissional t?cnica de n?vel m?dio},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9811",
 	abstract = "A educa??o profissional t?cnica de n?vel m?dio surgiu no Brasil em resposta a demandas da ind?stria, que exigia m?o de obra para ocupar fun??es nascidas do processo de industrializa??o, e dos trabalhadores, que buscavam melhores coloca??es no mercado de trabalho. Assim, considera-se que a educa??o profissional t?cnica de n?vel m?dio apresenta estreita liga??o com as demandas de mercado, ao mesmo tempo em que deve garantir uma forma??o adequada ao educando. Por isso, nesta disserta??o de mestrado, pergunta-se qual seria o papel da elabora??o de um TCC na educa??o profissional t?cnica de n?vel m?dio. Para
 responder a esse questionamento, estabeleceu-se como objetivo geral investigar a contribui??o da elabora??o de um TCC para a forma??o profissional t?cnica de n?vel m?dio, a partir de impress?es de alunos egressos de cursos t?cnicos subsequentes ao ensino m?dio, na ?rea da sa?de, de uma escola p?blica estadual da cidade de Porto Alegre/RS. Os objetivos espec?ficos s?o: identificar quais compet?ncias e
 habilidades s?o desenvolvidas na elabora??o de um TCC em cursos t?cnicos subsequentes ao n?vel m?dio, a partir de impress?es de egressos de uma escola de educa??o profissional; indicar se as compet?ncias e habilidades desenvolvidas na elabora??o de um TCC t?m potencial para incrementar a forma??o profissional de alunos de cursos t?cnicos de n?vel m?dio. Para fundamentar a perspectiva te?rica adotada acerca de compet?ncias e habilidades, usa-se como base material bibliogr?fico da Organiza??o das Na??es Unidas para a Educa??o, Ci?ncia e Cultura (UNESCO), a partir do conceito de Educa??o para a Cidadania Global (UNESCO, 2015a, 2015b, 2016), e a Base Nacional Comum Curricular (Minist?rio da Educa??o) adotada no Brasil em 2017. ? uma pesquisa de car?ter qualitativo, cujos dados produzidos foram analisados a partir dos princ?pios da An?lise Textual Discursiva (ATD), tal como proposto por Moraes e Galiazzi (2011). Os achados demonstram que, de fato, a elabora??o de um TCC em cursos t?cnicos de n?vel m?dio contribui positivamente para a forma??o dos egressos, por meio do desenvolvimento de compet?ncias e habilidades nas dimens?es cognitiva, socioemocional e comportamental.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}