@PHDTHESIS{ 2021:1645492240,
 	title = {Cotas raciais no cotidiano da rede municipal de ensino de Porto Alegre : implica??es para a educa??o das rela??es ?tnico-raciais},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9779",
 	abstract = "Esta pesquisa buscou compreender quais implica??es para a educa??o das
 rela??es ?tnico-raciais podem ser observadas a partir da inser??o de professores e
 professoras negros e negras cotistas na Rede Municipal de Ensino de Porto
 Alegre/RS. Para tanto, o objetivo do estudo foi investigar a percep??o desses
 professores e dessas professoras quanto as suas pr?ticas pedag?gicas, pr?ticas
 essas relacionadas ? educa??o das rela??es ?tnico-raciais e sua correla??o a partir
 do ingresso por cotas raciais no magist?rio p?blico municipal de Porto Alegre. Tratase
 de um estudo qualitativo no formato de uma pesquisa participante, de acordo com
 Brand?o, tendo como base os pressupostos te?rico-metodol?gicos da pesquisa com
 o cotidiano proposta por Alves e Garcia, buscando em Bardin a refer?ncia para a
 an?lise dos dados obtidos. A pesquisa foi realizada com um professor e tr?s
 professoras do magist?rio municipal de Porto Alegre, tanto ingressantes pela reserva
 de vagas para afro-brasileiros quanto pelo ingresso universal. Os resultados permitem
 defender a tese de que ?a presen?a de professoras negras e professores negros
 cotistas na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre modifica o cotidiano escolar
 concretizando um projeto pedag?gico que visa a efetiva??o da Lei n?10.639/03?. As
 principais refer?ncias te?ricas que sustentam o argumento da Tese s?o Carneiro,
 Munanga, Silva, Santos, Pereira, Fernandes e Gomes. Como principais resultados da
 pesquisa foram elaboradas indica??es para a constru??o de um plano municipal de
 implementa??o das diretrizes curriculares nacionais para educa??o das rela??es
 ?tnico-raciais e para o ensino de hist?ria e cultura afro-brasileira e africana de Porto
 Alegre. Elencamos as principais tem?ticas desenvolvidas em ERER, na RME/POA,
 al?m de confirmarmos nossa tese.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Educa??o},
 	note = {Escola de Humanidades}
}