@PHDTHESIS{ 2021:791154654,
 	title = {Conhecimento em sa?de mental, atribui??o e percep??o de estigma entre profissionais da aten??o b?sica},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9759",
 	abstract = "Esta tese teve como objetivo geral analisar o conhecimento em sa?de mental, a atribui??o de estigma e a percep??o de estigma entre profissionais da Aten??o B?sica (AB) no Rio Grande do Sul. Trata-se de uma pesquisa de delineamentos quantitativo e qualitativo, dividida em quatro estudos.  O estudo 1 descreve o processo de adapta??o e valida??o de um instrumento de conhecimento em sa?de mental (Mental Health Knowledge Schedule - MAKS) para o contexto brasileiro. A vers?o do MAKS-BR foi administrada por meio de question?rio online, com uma amostra 273 pessoas. O valor de confiabilidade relativo aos itens 1-6 calculado pelo alfa de Cronbach foi de 0,61, o que ? considerado aceit?vel. Os resultados apontam que o instrumento MAKS-BR manteve os par?metros de validade e confiabilidade adequados. O Estudo 2, de car?ter quantitativo, teve o objetivo de investigar a associa??o entre a presen?a de estigma relacionado a pessoas com problemas de sa?de mental entre profissionais AB, em rela??o ?s caracter?sticas sociodemogr?ficas, vari?veis de contato e de participa??o em a??es de sa?de mental. Participaram 289 profissionais. Os instrumentos utilizados foram: a) Question?rio sociodemogr?fico; b) Question?rio de Conhecimento em Sa?de Mental (MAKS-BR); c) Question?rio de Atribui??o (AQ-26B); d) Itens de sa?de mental do Programa Nacional de Melhoria do Acesso e da Qualidade da Aten??o B?sica (PMAQ-AB). Os resultados apontam que quanto maior o conhecimento em sa?de mental, menor a pontua??o de atribui??o de estigma. As vari?veis que mais influenciam entre conhecimento e atribui??o de estigma s?o o contato com algu?m com problema de sa?de mental, ter forma??o/capacita??o em sa?de mental e realizar a??es de sa?de mental no seu trabalho. O terceiro artigo, de car?ter qualitativo, analisou como o estigma relacionado a pessoas com problemas de sa?de mental est? presente no discurso de profissionais e seus poss?veis reflexos no contexto de trabalho da Aten??o B?sica. Participaram dez profissionais da (AB). Para a coleta de dados, utilizaram-se entrevistas semiestruturadas, e para a an?lise dos dados, utilizou-se a an?lise tem?tica. O estigma relacionado aos usu?rios de ?lcool e drogas aparece de forma mais expl?cita na fala dos profissionais, bem como a responsabiliza??o destes por sua condi??o de sa?de. Os profissionais identificam as capacita??es em sa?de mental como estrat?gia para redu??o do estigma relacionados os problemas de sa?de mental, bem como o apoio matricial e o trabalho em equipe multiprofissional. O quarto artigo consiste em uma revis?o sistem?tica sobre as pr?ticas desenvolvidas por profissionais da Psicologia no contexto do NASF, com objetivo de analisar tanto as a??es interdisciplinares, quanto ?s espec?ficas dos psic?logos. Os resultados foram organizados de acordo com as a??es que envolviam os psic?logos, sendo o atendimento individual a principal atividade atribu?da a eles. Dentre as a??es de car?ter interdisciplinar, destacase: sensibiliza??o da equipe para o apoio matricial e para acolhimento e humaniza??o no cuidado. Os resultados apontam a import?ncia das pr?ticas de sa?de mental na Aten??o B?sica, da forma??o e capacita??o das equipes para a redu??o do estigma.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Psicologia},
 	note = {Escola de Ci?ncias da Sa?de e da Vida}
}