@MASTERSTHESIS{ 2021:2106238553, title = {Mediações tecnológicas no cinema brasileiro de animação : um estudo sobre transformações nos processos de produção e nas dinâmicas do mercado}, year = {2021}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9644", abstract = "Esta dissertação1 apresenta um estudo sobre os possíveis efeitos das mediações tecnológicas digitais no cinema brasileiro de animação, recortando transformações no mercado de trabalho, com impactos nos modelos de produção, bem como os desdobramentos ocasionados nas dinâmicas entre seus agentes e estruturas. Os questionamentos que permeiam este estudo partiram de observações empíricas do campo, cujas evidências levaram a constatação de que as mesmas tecnologias de conectividade que aceleraram e otimizaram as produções nos primeiros vinte anos do século XXI, passaram a servir também como condutoras da evasão dos profissionais dos estúdios brasileiros. Surge, entretanto, um novo cenário, no qual, para além dos profissionais que decidem morar no exterior para trabalhar localmente nos estúdios, está a possibilidade de dispensar a necessidade do deslocamento físico, num movimento que pode ser entendido como um tipo de êxodo digital. A fim de escrutinar esta indústria de animação contemporânea e conectada, optou-se por uma investigação qualitativa de caráter exploratório, com uma abordagem multimetodológica, utilizando como técnicas de obtenção de dados a observação empírica, o levantamento bibliográfico, a análise documental, a coleta de informações, através de questionários e de depoimentos por entrevistas semiestruturadas. O conceito de mediações tecnológicas, que sustenta essa abordagem, foi desenvolvido com base no pensamento original de Harold Innis (2008), no qual as tecnologias de comunicação e suas formas de uso são definidoras de determinados comportamentos e práticas culturais (com interseções sociais e econômicas), de uma sociedade ou civilização. As referências teóricas adotadas incluem autores que tratam das novas economias em rede, como Manuel Castells, Mark Deuze e Fréderic Martel, bem como textos de profissionais com atuação no mercado de animação, como Ed Catmull e Alberto Lucena Jr. Os resultados da pesquisa contribuem para ampliar o conhecimento sobre o perfil do profissional de animação brasileiro, formado basicamente por jovens conectados digitalmente, que embora desejem trabalhar em produções nacionais, acabam oferecendo sua força de trabalho internacionalmente, devido principalmente às condições adversas encontradas nas estruturas de produção de animação brasileira.", publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social}, note = {Escola de Comunicação, Arte e Design} }