@PHDTHESIS{ 2021:958722305, title = {O personagem jovem no cinema dos anos 2000 : a prop?sito de perman?ncias, novas visibilidades e interse??es socioantropol?gicas}, year = {2021}, url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9564", abstract = "Esta tese tem como objetivo analisar o personagem jovem nas produ??es cinematogr?ficas brasileiras lan?adas entre os anos 2000 e 2009 mediante aproxima??es dos campos da Comunica??o, em particular do Cinema, e da Antropologia. Neste sentido, a revis?o bibliogr?fica efetuada preocupou-se em estabelecer afinidades entre estes campos, ressaltando os v?nculos existentes. O m?todo empreendido na investiga??o tomou o filme de fic??o como um documento cultural, considerando os estudos precursores da Escola Cultura e Personalidade, em especial atrav?s de Wolfenstein (1953) e Weakland (1953 e 1995), bem como as abordagens propostas por Lima (1996), Pereira (2003) e Hikiji (2012). Partindo dessas premissas, um conjunto de filmes protagonizados por jovens no per?odo previamente definido foi visto e classificado em seis unidades sem?nticas, as quais abarcam os temas recorrentes identificados nestas produ??es. Ap?s este levantamento pr?vio, foram selecionados quatro filmes para a an?lise, s?o eles: Nina (Heitor Dh?lia, 2004), ?ltima parada ? 174 (Bruno Barreto, 2008), Linha de passe (Walter Salles e Daniela Thomas, 2008) e Falsa loura (Carlos Reichenbach, 2008). Na condu??o do processo de an?lise, foram observados tamb?m os pressupostos cinematogr?ficos relativos ao personagem fornecidos por Field (1995), Chion (1989) e Howard e Mabley (1996). Constatou-se que as situa??es narrativas trazem viv?ncias juvenis marcadas por uma realidade desigual e, por vezes, hostil. Verificou-se ainda que a pobreza, entendida aqui como um fen?meno multidimensional, ? uma caracter?stica marcante, em maior ou menor grau, para todos os personagens analisados.", publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul}, scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Comunica??o Social}, note = {Escola de Comunica??o, Arte e Design} }