@PHDTHESIS{ 2021:160231447,
 	title = {Leitura de textos de estilo neutro-objetivo: uma proposta pela perspectiva do C?rculo de Bakhtin},
 	year = {2021},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9504",
 	abstract = "O ensino de leitura ? um dos grandes desafios dos professores da Educa??o B?sica e do Ensino Superior. Ao perceber que os estudantes do SENAI ? Servi?o Nacional de Aprendizagem Industrial t?m dificuldades de compreens?o por meio da leitura, consideramos relevante desenvolver tarefas de leitura de um g?nero discursivo relacionado ?s necessidades desses estudantes. As tarefas foram desenvolvidas ? luz da teoria do C?rculo de Bakhtin, visto que o dialogismo ? o princ?pio constitutivo do enunciado e, desse modo, o sentido ? constru?do por meio da intera??o discursiva. Os objetivos deste estudo envolveram uma reflex?o sobre leitura a partir do C?rculo e o desenvolvimento de tarefas de leitura a partir de um artigo cient?fico. As quest?es que nortearam o desenvolvimento da pesquisa foram: (1) Como os conceitos das reflex?es do C?rculo de Bakhtin podem contribuir para o ensino de leitura? (2) Que tarefas de leitura podem ser propostas para que os acad?micos de cursos superiores de tecnologia do SENAI compreendam textos de estilo neutro-objetivo? Escolhemos como base para o desenvolvimento das quest?es o artigo intitulado Integra??o da IOT e Arduino para avalia??o da qualidade do leite: uma revis?o sistem?tica. Foram elaboradas 22 quest?es que exploram a leitura do artigo cient?fico de modo linear com foco na fun??o, na constru??o composicional e no sentido. Neste estudo, al?m das quest?es, dos coment?rios e respostas esperadas, apresentamos uma sugest?o de aplica??o do roteiro elaborado.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Letras},
 	note = {Escola de Humanidades}
}