@MASTERSTHESIS{ 2013:470111527,
 	title = {Gestão escolar : uma análise sobre o fazer do gestor no cotidiano escolar},
 	year = {2013},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/9386",
 	abstract = "Pensar na gestão escolar, como algo intrínseco das atividades cotidianas na escola, é
 refletir sobre as mudanças dos paradigmas escolares. O presente estudo trata da atuação
 do Gestor Escolar no cotidiano das instituições de ensino no município de Porto Alegre.
 Tem como objetivo analisar o perfil do Gestor Escolar da atualidade, através de uma
 pequena explanação histórica do desenvolvimento do papel do Gestor dentro das
 escolas. Para a realização da pesquisa, foi utilizada a metodologia qualitativa e
 observações in loco do cotidiano dos gestores escolhidos para a realização da mesma.
 Foram desenvolvidas considerações a partir da análise de observações, adotando-se
 categorias de análise: formação do gestor escolar, atuação do gestor escolar,
 diversidades da gestão escolar conforme a esfera de ensino que a escola está inserida. A
 pesquisa foi realizada nas escolas Colégio Vicente Palotti, Escola Municipal de
 Educação Báscia Dr. Liberato Salzano Vieira da Cunha e Escola Municipal João
 Belchior Marques Goulart. A escolha foi realizada através dos resultados do IDEB de
 cada escola e também pela disponibilidade dos gestores. A fundamentação teórica está
 fundamentada nas análises de Luck, Colombo, Andreotti e Seco. Os resultados obtidos
 expressam a maneira como ocorrem os processos pedagógicos e administrativos da
 Gestão Escolar nas escolas analisadas. A busca constante por resultados e informações
 sobre o papel do Gestor Escolar está exposta ao longo do texto, bem como os resultados
 da pesquisa.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Escola de Humanidades}
}