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Conjunto de itens:
Data de defesa | Pré-visualização | Título | Autor | Orientador | Programa | Tipo de documento |
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20-Mar-2018 | Uso de tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem de álgebra linear na perspectiva das teorias da aprendizagem significativa e dos registros de representação semiótica | Kripka, Rosana Maria Luvezute | Lahm, Regis Alexandre | Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática | Tese |
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Assunto
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