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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
9-Jan-2012438937.pdf.jpgNomeação e fluência verbal em portadores de esclerose múltiplaGuaresi, RoneiPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
21-Jan-2015467064.pdf.jpgDescobrindo as rimas em poemas: estudo sobre os efeitos das rimas na consciência fonológica e suas relações com os demais níveis de consciência linguística durante o processo de alfabetizaçãoWolff, Clarice LehnenPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
6-Jan-2010421818.pdf.jpgProcesso de leitura e escrita e consciência linguística de crianças que ingressam aos 6 anos no ensino fundamentalBublitz, Grasiela KielingPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
7-Jan-2010422011.pdf.jpgEstratégias de compreensão leitora e de produção de resumo do gênero ciêntífico : aspectos textuais e cognitivosAlves, Sandra Maria LealPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
28-Jan-2009412931.pdf.jpgUm estudo com crianças de 3ª série do ensino fundamental sobre compreensão de histórias infantis, procedimentos de leitura e nível de satisfação : uma interface psicolinguística e literaturaSilva, Vera Regina Silva daPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
23-Jan-2013446789.pdf.jpgO processamento da anáfora pronominal em crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e em crianças disléxicas : um estudo através da análise dos movimentos ocularesKlein, ângela InêsPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
10-Jan-2012437337.pdf.jpgUma conexão entre leitura, escritura e consciência textualChaves, Jésura LopesPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
15-Dez-2009421802.pdf.jpgProcessamento de leitura e produção de resumo em ambiente virtual e em ambiente não virtualDegasperi, Marisa HelenaPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese
11-Jan-2007388578 - Anexos A - F.pdf.jpgSinonímia e texturaKrás, Cléa Silvia BiasiPereira, Vera WannmacherPrograma de Pós-Graduação em LetrasTese