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Data de defesaPré-visualizaçãoTítuloAutorOrientadorProgramaTipo de documento
28-Fev-2013448656.pdf.jpgA qualidade de vida e o desenvolvimento emocional do professor universitárioSilveira, Teresa Cristina Gonçalves Pereira daSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
4-Mar-2013447000.pdf.jpgDiálogos sobre a educação física na educação de jovens e adultos numa perspectiva freireanaPereira, Ricardo ReuterSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Fev-2013447023.pdf.jpgA produção da autonomia no espaço escolar : pensando a escola inclusivaForgiarini, Roberta RossarollaSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
5-Mar-2010423222.pdf.jpgA trajetória de formação de docentes que utilizam a dimensão lúdica nos anos iniciais do ensino fundamentalZago, Cristiane UngarettiSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
17-Jan-2012437551.pdf.jpgOficinas pedagógicas de trabalho cooperativo: uma proposta de motivação docenteAntunes, Denise DalpiazSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
2-Dez-2015TES_HUGO_JOSE_XAVIER_SANTOS_COMPLETO.pdf.jpgRelações entre aspectos nutricionais e qualidade de vida percebida em docentes universitáriosSantos, Hugo José XavierSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
14-Jan-2016TES_RAFAEL_EDUARDO_SCHMITT_COMPLETO.pdf.jpgA permanência na universidade analisada sob a perspectiva bioecológica : integração entre teorias, variáveis e percepções estudantisSchmitt, Rafael EduardoSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
28-Mar-2016TES_ANA_MARGO_MANTOVANI_COMPLETO.pdf.jpgA ubiquidade na comunicação e na aprendizagem : ressignificação das práticas pedagógicas no contexto da ciberculturaMantovani, Ana MargôSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
18-Jul-2016TES_LIVIA_DE_MELO_BARROS_COMPLETO.pdf.jpgQualidade motivacional para a profissionalidade docente na educação superiorBarros, Lívia de MeloSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
22-Fev-2017TES_CARLA_SPAGNOLO_COMPLETO.pdf.jpgA formação continuada de professores : o design thinking como perspectiva inovadora e colaborativa na educação básicaSpagnolo, CarlaSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese

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