@PHDTHESIS{ 2019:76695997,
 	title = {Convergência entre televisão e narrativas imersivas : as potencialidades e os desafios das novas tecnologias de realidade virtual e dos vídeos 360 graus para transformar o futuro da televisão},
 	year = {2019},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/8562",
 	abstract = "A Realidade Virtual (RV) e os vídeos 360 graus têm explorado, por meio de narrativas imersivas, uma proposta de inovação para a comunicação. O trabalho discute como essas narrativas imersivas são utilizadas no campo da comunicação social, explorando suas principais características, bem como as possibilidades de
 fruição no ambiente televisivo. Apresentamos a proposta de procedimentos metodológicos que incluem a revisão de literatura com o estudo das correntes teóricas, a partir dos conceitos de imaginário tecnológico, narrativas imersivas, novas tecnologias, convergência e transmídia, televisão digital e realidade virtual.
 Esta tese expõe os resultados de uma pesquisa exploratória/qualitativa, por meio da análise da convergência entre o que se entende por mídias tradicionais e as novas mídias. Para tanto, tratando-se de um fenômeno complexo, a sociologia compreensiva, com base em Maffesoli (2010) foi eleita. Como metodologia, utilizou-se
 o estudo de caso com base em estudo de casos múltiplos (YIN, 2015). Baseada nas observações realizadas, esta tese propõe-se estudar os mistérios existentes entre a tentativa de convergência entre televisão e as narrativas imersivas baseadas nas tecnologias de realidade virtual e nos vídeos em 360 graus, tendo como foco a relação entre elas e como este produto está sendo apresentado para o público final, no sentido de proporcionar experiências imersivas em um ambiente televisivo. Concluímos que existe um tentativa latente no mercado de se apropriar das narrativas imersivas por meio das tecnologias de realidade virtual e dos vídeos 360º no ambiente televisivo. Porém, essas narrativas imersivas, baseadas em ambientes em 3D, adaptadas para telas projetadas para receber conteúdo em 2D, como é o caso da televisão, não se convertem em iniciativas de grande expressão imersiva para o público final.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social},
 	note = {Escola de Comunicação, Arte e Design}
}