@MASTERSTHESIS{ 2017:851871509,
 	title = {Avaliação da saúde mental e da qualidade de vida relacionada à saúde de crianças brasileiras com asma},
 	year = {2017},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7502",
 	abstract = "Introdução: a asma é uma doença inflamatória das vias aéreas que acomete milhões de crianças
 e adolescentes, sendo considerada a patologia mais comum na infância. O tratamento da asma
 costuma ser efetivo para a maioria dos sintomas, mas isso não significa que o paciente não
 sofrerá influencias no seu cotidiano por ser portador dessa doença crônica. Sintomas
 respiratórios, prejuízo no sono e prováveis faltas escolares são alguns dos motivos que podem
 prejudicar o desenvolvimento saudável do jovem, que atravessa uma fase de vida crucial para
 o adequado desenvolvimento emocional. Para um tratamento integral do paciente asmático,
 deve-se avaliar como as limitações e os sintomas da doença interferem na sua saúde mental, já
 que efeitos emocionais também influenciam a asma. Transtornos psicológicos tem sido pouco
 estudados ainda em crianças com asma. Objetivo: Avaliar a saúde mental e a qualidade de vida
 de crianças com diagnóstico de asma em acompanhamento ambulatorial. Métodos: foi
 realizado um estudo transversal prospectivo com crianças e adolescentes com asma, entre 7 e
 17 anos, em acompanhamento ambulatorial. Foram aplicados questionários para avaliar a
 ansiedade (SCARED), a depressão (CDI), as dificuldades (SDQ) e a qualidade de vida
 relacionada a saúde (PAQLQ). Resultados: participaram do estudo 33 crianças. A idade média
 foi de 11,3±2,6, sendo 60,6% do sexo feminino. 24,2% das crianças apresentaram valores
 sugestivos de depressão, mas apenas 9,1% dos pais relataram percepção desse transtorno. Os
 valores avaliados para ansiedade foram elevados para os cinco domínios e para o escore total,
 mas demonstraram valores muito semelhantes e sem diferenças estatísticas quando levado em
 comparação o controle da doença (p=0,153; 0,287; 0,539; 0,503; 0,490 e 0,122,
 consecutivamente). 87,9% relataram escores anormais na avaliação das capacidades e
 dificuldades (SDQ), segundo percepção dos pais, tendo como principais limitações os domínios
 de problemas emocionais (57,6%). Na avaliação da qualidade de vida relacionada à saúde por
 asma (PAQLQ), correlacionando os domínios e escore total entre os grupos de asma controlada
 e não controladas, os valores expressos demonstram uma correlação positiva expressiva entre
 o aumento da pontuação do ACT/C-ACT e o aumento da pontuação dos domínios e escore total
 do PAQLQ. Conclusão: ansiedade e depressão parecem ser transtornos comuns em crianças
 com asma. A avaliação das capacidades e dificuldades indicou alto índice de valores anormais.
 A percepção dos pais não condiz com o relato das crianças com relação a sintomas de depressão,
 mas mostra maior similaridade com relação aos sintomas de ansiedade. Os elevados índices de
 interferência na saúde mental de crianças com asma mostram a necessidade de maior atenção
 aos aspectos psicológicos no acompanhamento desses pacientes.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Medicina/Pediatria e Saúde da Criança},
 	note = {Escola de Medicina}
}