@PHDTHESIS{ 2016:399332594,
 	title = {O Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar (PAI) no contexto da proposta pedagógica do Programa e-Tec em Sergipe},
 	year = {2016},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/7091",
 	abstract = "Esta tese analisa a contribuição do Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar (PAI) para a aplicação prática dos conhecimentos teóricos adquiridos nas disciplinas do curso Técnico de Informática do programa e-Tec em uma perspectiva interdisciplinar na oferta 01, no Estado de Sergipe. As questões norteadoras desta investigação perseguiram o conceito de Educação e Tecnologia que embasou o Projeto de Aprendizagem Interdisciplinar - PAI, a inserção dos egressos no mundo do trabalho, a dimensão interdisciplinar contida no Projeto de aprendizagem propõe para a formação do aluno e as aprendizagens relatadas pelos alunos na experiência do PAI em Sergipe. O Aporte Teórico que deu sustentação a tese foi baseado nos conceitos de Educação e Tecnologia tendo como base as contribuições de Álvaro Vieira Pinto (2005) e Milton Santos (2004). Sobre interdisciplinaridade, o suporte teórico de Nicolescu Basarab (1999), além de se basear nos princípios da Interrupção Dialética de Walter Benjamin como forma de dialogar com as contradições da história dos sujeitos e a formação do conhecimento na sua unicidade. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, do tipo estudo de caso, tendo como interlocutores os Gestores da SEED/SE, Coordenador do Curso Técnico de Informática, Gestor de Polo, Coordenador Tecnológico, Professores Pesquisadores do PAI e alunos do programa e-Tec. Os instrumentos de coleta de dados foram entrevistas semiestruturadas e questionário online e princípios de análise documental. Os resultados da pesquisa apontaram para um redimensionamento do PAI no que se refere, à política de uso das tecnologias no estado de Sergipe, processo de capacitação dos docentes com ênfase na metodologia de projetos, revisão de Projeto Político Pedagógico do e-Tec, Regulamento e melhoria no monitoramento do PAI a partir da inserção do aluno no Programa.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação},
 	note = {Escola de Humanidades}
}