@MASTERSTHESIS{ 2015:1500497093,
 	title = {A influência da pergunta do aluno na aprendizagem :o questionamento na sala de aula de química e o educar pela pesquisa},
 	year = {2015},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/6146",
 	abstract = "O estudo sobre a influência da pergunta do aluno na aprendizagem em Química, em ações de pesquisa na sala de aula, buscou responder à seguinte questão: como a elaboração e a discussão de perguntas pelos alunos de Ensino Médio contribuem para a sua aprendizagem em Química? A investigação foi realizada com alunos do 3º Ano do Ensino Médio de uma escola privada, do Município de Porto Alegre. Inicialmente, os sujeitos de pesquisa propuseram perguntas sobre o que gostariam de saber sobre o Álcool. As perguntas foram analisadas, categorizadas e serviram de base para a organização de uma Unidade de Aprendizagem (UA). Com base nas perguntas mais frequentes, foi elaborado e aplicado um teste inicial para identificar os saberes dos alunos. Após a realização das atividades da UA, com vistas a construir respostas às perguntas dos alunos, foi aplicado um teste final, semelhante ao teste inicial. Assim, foi realizada uma análise comparativa entre os dois testes. Também foi aplicado um questionário sobre as percepções dos alunos em relação ao fato de estudar a Química a partir das suas próprias perguntas. A investigação permitiu considerar que as perguntas dos alunos contribuem para sua aprendizagem, pois mobilizam sua curiosidade, influenciando-os a assumirem-se sujeitos do seu aprender. Permitiu a reconstrução de saberes sobre o tema gerador, numa perspectiva ampla (científica, tecnológica e social), na medida em que esteve associado às vivências dos alunos e ao seu cotidiano. O diálogo com a professora e os colegas, visando construir respostas às perguntas estimulou a construção de argumentos, de modo que o ensino de Química passou a ter significado para os estudantes.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática},
 	note = {Faculdade de Matemática}
}