@MASTERSTHESIS{ 2015:1469369806,
 	title = {Medidas socioeducativas em meio aberto em Gua?ba : entre pressupostos e significados},
 	year = {2015},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/587",
 	abstract = "No presente estudo, do tipo descritivo e explorat?rio, de natureza qualitativa, fundamentado no m?todo dial?tico-cr?tico, discorre-se sobre os aspectos de proximidade e de distanciamento entre os pressupostos da socioeduca??o no Sistema ?nico de Assist?ncia Social (SUAS) e no Sistema Nacional Socioeducativo (SINASE), e analisam-se os significados atribu?dos ?s Medidas Socioeducativas em Meio Aberto (MSE-MA) pelos sujeitos que a protagonizam e/ou que participaram de seu processo de municipaliza??o, em Gua?ba-RS: adolescentes, familiares, orientadores sociais, gestores, conselheiros e t?cnicos. Neste estudo contou-se com a participa??o de: seis jovens que vivenciaram a experi?ncia da(s) MSE-MA  cinco s?o do g?nero masculino e um do g?nero feminino; dois cumpriram MSE-MA de LA; dois MSE-MA de PSC, e dois MSE-MA de LA e PSC. Cinco familiares; um Orientador Social e tr?s sujeitos que participaram do processo de Municipaliza??o. Os dados foram coletados atrav?s de Pesquisa Documental, Pesquisa Bibliogr?fica e Entrevista Semiestruturada. A interpreta??o dos dados foi realizada a partir da metodologia da an?lise de conte?do, com base nos estudos de Minayo e Bardin. Ao se analisar as formas legais e hist?ricas de aten??o direcionadas ?s crian?as  centrando-se a an?lise em adolescentes em conflito com a lei  identificou-se um processo de criminaliza??o da juventude pobre, constru?do no interior do sistema capitalista como um dos mecanismos utilizados para mascarar e desviar a aten??o da sociedade de que as reais causas da viol?ncia s?o oriundas das desigualdades sociais, indispens?veis ? reprodu??o desse sistema. Observou-se que o referido processo mant?m-se vivo ao lado das novas perspectivas de garantia de direitos de crian?as e adolescentes. Reproduzido e inserido no senso comum, esse processo possibilita embates entre os posicionamentos pol?ticos que defendem as legisla??es atuais e os que visam ? penaliza??o dos sujeitos em estudo. Embates que se manifestaram nos significados contradit?rios que os sujeitos entrevistados neste estudo emitiram sobre as MSE-MA.",
 	publisher = {Pontif?cia Universidade Cat?lica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de P?s-Gradua??o em Servi?o Social},
 	note = {Faculdade de Servi?o Social}
}