@MASTERSTHESIS{ 2013:468555764,
 	title = {O ensino pela pesquisa em ciências : comparação de abordagens em uma perspectiva internacional},
 	year = {2013},
 	url = "http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/3463",
 	abstract = "A dissertação apresenta relato de pesquisa com o objetivo geral compreender e comparar as abordagens de ensino pela pesquisa na escola que são desenvolvidas em três países: Brasil, Espanha e Estados Unidos. O problema que norteou a presente investigação pode ser expresso pela seguinte pergunta: Como o ensino pela pesquisa é entendido por teóricos de países como Brasil, Estados Unidos e Espanha? Nesta dissertação, portanto, são descritos e comparados fundamentos de propostas de ensino pela pesquisa desses países. A abordagem metodológica foi predominantemente qualitativa, constituindo-se de pesquisa documental de livros, artigos e sites de autores que tratam sobre o ensino pela pesquisa nesses países. Os textos selecionados foram submetidos à Análise Textual Discursiva, da qual emergiram as categorias a seguir: os conhecimentos prévios no ensino pela pesquisa; a prática na sala de aula para a solução de problemas; a seleção e organização de conteúdos no ensino pela pesquisa; o papel do professor e do aluno no ensino pela pesquisa na escola; os procedimentos metodológicos de pesquisa na escola; o Educar pela Pesquisa no desenvolvimento da autonomia dos alunos. A partir da análise foi possível compreender, identificar, caracterizar e comparar as abordagens propostas. Os resultados permitem concluir que as abordagens são semelhantes nos três países em relação à valorização dos conhecimentos prévios dos alunos, ao trabalho prático e à ação dos estudantes/alunos. No entanto diferem em relação ao caráter experimental, com ações no laboratório, que é mais valorizado na abordagem americana, em relação ao desenvolvimento argumentativo e ao desenvolvimento das ferramentas culturais da linguagem, mais valorizadas no Brasil, e em relação à pesquisa de problemas de natureza social e da vida dos alunos, mais valorizada na Espanha.",
 	publisher = {Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul},
 	scholl = {Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática},
 	note = {Faculdade de Fíca}
}