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https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1953| Tipo do documento: | Tese |
| Título: | Estratégias de compreensão leitora e de produção de resumo do gênero ciêntífico : aspectos textuais e cognitivos |
| Autor: | Alves, Sandra Maria Leal  |
| Primeiro orientador: | Pereira, Vera Wannmacher |
| Resumo: | Esta pesquisa, inserida no âmbito da Psicolingüística e com interface com a Educação e com a Neurociência, tem por objetivo propor e avaliar a eficácia do método parafrástico-sintético para desenvolver estratégias de compreensão leitora e o aprendizado de técnicas de elaboração de resumo em textos do gênero científico. As teorias que fundamentam este trabalho situam-se em diferentes áreas - lingüística, psicologia, sociologia, filosofia, neurociência e neuropsicologia - numa integração que busca contemplar os diversos aspectos neuropsicolinguísticos envolvidos na ação de leitura/escrita compreensão/produção textual. A população envolvida neste estudo é composta por 18 indivíduos do curso de Letras/Português de uma Faculdade de Porto Alegre, que foram submetidos a pré-teste e pós-teste de compreensão leitora (Procedimento Cloze) e Teste de Resumo, e 02 indivíduos que, além dos testes acima, submeteram-se ainda a pré-teste e pós-teste de Ressonância Magnética Funcional, processos esses entremeados pela aplicação de aulas de intervenção pedagógica utilizando a metodologia de ensino proposta pela pesquisadora. Os resultados obtidos tanto através da metodologia convencional quanto dos dados de Ressonância Magnética Funcional - permitem inferir que o ensino sistemático através do método parafrástico-sintético favorece as estratégias de aprendizagem e melhoram o desempenho dos alunos no que se refere à compreensão leitora e a produção de resumos de textos científicos. |
| Palavras-chave: | LINGUÍSTICA PSICOLINGÜÍSTICA LEITURA - COMPREENSÃO RESUMOS - ELABORAÇÃO PRODUÇÃO TEXTUAL |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Instituição: | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| Sigla da instituição: | PUCRS |
| Departamento: | Faculdade de Letras |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Letras |
| Citação: | ALVES, Sandra Maria Leal. Estratégias de compreensão leitora e de produção de resumo do gênero ciêntífico : aspectos textuais e cognitivos. 2010. 197 f. Tese (Doutorado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2010. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1953 |
| Data de defesa: | 7-Jan-2010 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Letras |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 422011.pdf | Texto Completo | 6,2 MB | Adobe PDF |  Baixar/Abrir Pré-Visualizar |
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