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https://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1922| Tipo do documento: | Dissertação |
| Título: | Nau Catarineta : uma leitura dialógica |
| Autor: | Greemland, Anelise Meyer  |
| Primeiro orientador: | Moreira, Alice Therezinha Campos |
| Resumo: | Esta dissertação apresenta um estudo descritivo e interpretativo acerca do livro Nau Catarineta, de Roger Mello, no qual são analisados os diálogos que o texto verbal e o texto visual do livro estabelecem não apenas entre si, mas também em seus elos com as manifestações artísticas populares brasileiras e com a oralidade, o primitivismo e as artes primitivas em geral. O estudo tem como objetivo contribuir para a instrumentalização de professores e mediadores de leitura interessados em trabalhar com o livro Nau Catarineta e com outros livros ilustrados para crianças contemporâneos que, como este, oferecem ao jovem leitor, tanto no texto verbal como no visual, o acesso a tradição de um modo renovador. |
| Palavras-chave: | LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO MELLO, ROGER - CRÍTICA E INTERPRETAÇÃO LINGÜÍSTICA DO TEXTO ILUSTRAÇÕES (LIVROS INFANTIS) DIALOGISMO ESTÉTICA (LITERATURA) IMAGEM (LITERATURA) |
| Área(s) do CNPq: | CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS |
| Idioma: | por |
| País: | BR |
| Instituição: | Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul |
| Sigla da instituição: | PUCRS |
| Departamento: | Faculdade de Letras |
| Programa: | Programa de Pós-Graduação em Letras |
| Citação: | GREEMLAND, Anelise Meyer. Nau Catarineta : uma leitura dialógica. 2008. 266 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, Porto Alegre, 2008. |
| Tipo de acesso: | Acesso Aberto |
| URI: | http://tede2.pucrs.br/tede2/handle/tede/1922 |
| Data de defesa: | 2-Out-2008 |
| Aparece nas coleções: | Programa de Pós-Graduação em Letras |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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