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26-Fev-2015467595 - Texto Completo.pdf.jpgPossibilidades de exercício de cidadania em um programa de ensino de inglês para alunos da rede pública :um estudo de casoMartins, Marjory da MottaFernandes, Cleoni Maria BarbozaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Fev-2015467937 Texto Completo.pdf.jpgAs relações entre a implementação de mudanças organizacionais da rede marista e a motivação dos professoresPiassini , RuiSantos , Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
26-Fev-2015467959 - Texto Completo.pdf.jpgReconhecimento social e permanência na EJAGomes, Valesca dos SantosHermann, Nadja Mara AmilibiaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
28-Fev-2014471003 Texto Completo.pdf.jpgConhecimentos implicados na tomada de decisão do coordenador pedagógico em relação à indisciplinaFerri, Marícia da SilvaPereira, Marcos VillelaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
27-Fev-2015469644 Texto Completo.pdf.jpgJuventudes : o projeto social como um dos espaços para a construção da socialidade juvenilSilva, Silvia Gama daLacerda, Miriam Pires Corrêa dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
6-Mar-2015468748 - Texto Completo.pdf.jpgEmocionar : experiências enquanto acontecimentos utilizando as tecnologias digitais de informação e comunicaçãoMüller , César AugustoSantos, Bettina Steren dosPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
27-Fev-2015468735 - Texto Completo.pdf.jpgEducação no pós-abolição : a escolarização de afrodescendentes em Florianópolis – SC (1888 – 1930)Boff, Virginia FerreiraDe la Fare, MónicaPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
27-Fev-2015468744 - Texto Completo.pdf.jpgA escola de quem não tem escola : os desafios da escolarização para jovens em situação de ruaGodinho, Josiane MachadoLacerda, Miriam Pires Corrêa dePrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação
2-Mar-2015476495 - Texto Completo.pdf.jpgPedagogia poiética para a potência humana : o reconhecimento, a nutrição e a expansão da potência humana das comunidades aprendentes, em processos poiéticos colaborativos de reorientação curricular pedagógica cultural, e as tecituras transdisciplinares das alfabetizações de mundos em rodas de conversaçõesTrindade, Ana Felícia GuedesPortal, Leda Lisia FranciosiPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoTese
15-Out-2015476472 - Texto Completo.pdf.jpgDesenvolvimento profissional docente no contexto da aprendizagem ubíqua: um modelo para o ciclo de formação continuadaValletta, Débora VagaGiraffa, Lucia Maria MartinsPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoDissertação